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心理活动课《野火游戏》----预防艾滋病 关爱健康
作者:政教处  时间:2016年12月9日  点击:157 次  责任编辑:政教处
          
今年12月1日是第29个“世界艾滋病宣传日”,为了使学生能了解艾滋病,正视艾滋病,关注艾滋病,从11月底开始,我校心理活动课的主题就是“珍爱生命、预防艾滋”,通过游戏、讨论等形式让学生更深刻地了解到艾滋病的危害和预防知识。我们通过课堂形式,加深了学生的认识,从而引导学生们积极参与艾滋病防治宣传活动,推动学校预防艾滋病教育工作的广泛开展。“携手防艾,重在预防”生命教育课程还在进行中……
 
                                             心理活动课《野火游戏》
                                                         ------预防艾滋病  关爱健康
 
一、目标:
让参与者亲身体验艾滋病病毒传播速度,传播途径,感染者的内心感受等,
増强对艾滋病病毒感染者的理解。提高对艾滋病病毒传播的警觉性,鼓励参与者从个人的角度积极投入到艾滋病预防和关怀的工作中。
二、活动流程
        第一步,学员围着主持人站成一圈(也可以让学员坐着围成圆圈)。 
        第二步,主持人说:我们要做一个游戏:野火游戏。这是一个有关艾滋病病毒传播的体验游戏,为游戏顺利进行,我们要不要制定几条参与规则呢?尊重、参与、
保密、守则、倾听等。
        第三步,主持人让四个人做观察员,先退出圆圈(注意从圆圈的四个角出人),并告诉大家,他们四个人只参加一次握手。
        第四步,主持人说:现在请大家闭上眼睛。……
……
         第十二步,主持人问没有被抠手心和检测结果为阴性的人:你们能理解到此时此刻他们最需要什么?我们应该为他们(感染者)做些什么?
        第十三步,我们的游戏即将结束,请每个人用一甸话表达参加游戏的感受。最后,请大家互相握手致意,以此来结束游戏。同时表明:握手是不会传播艾滋病病毒的。
附学生心理课感想
                                   
      “我们的敌人是艾滋病毒,但艾滋病毒感染者和艾滋病人仍然是我们的朋友,” 在上了一节心理课后,我感受颇深,12月1日预防艾滋病HIV的日子,听老师说我们临沂患HIV的人数是全省第三!之前不怎么了解HIV,总觉得离我太远,可事实并不是那样。老师给我们做了个游戏,老师先找3个患HIV的病人,之后在大家不知情的情况下,让三名患者去感染他人,被感染的再去感染他人,进了两轮,我便是被感染的那一员。当时被感染很不可思议,可是这已经是事实了,当老师说病情还不确定时,我们2个病人看到了希望,老师把一张张化验结果发到我们手上,我满怀希望的打开之后,有绝望了,我是真的被感染了。不过这只是个游戏,我们都很入戏。经过那个游戏之后,我不再认为HIV离我们很远,并且我不知道了它的危害性。希望大家以后要注意个人卫生,小心被感染,最后受伤的就是你的家庭。
——郁聪
 
学习每隔一段时间都会给我们安排上心理课,周一下午,心理课如期而至。
“12月1日是世界艾滋病日”心理老师的一句开场白,让我们的思绪转移到艾滋病这方面来,对于艾滋病我想大家都不陌生,它是一种危害性极高的疾病,只要患上艾滋病治愈的几率几乎为零,只有面临死亡。
课上,老师组织了一场大规模的活动。她先让我们闭上眼睛假设她已患上疾病,她拍了三个人的肩膀表示那三个人已经被感染,然后让所有人手拉手,被传染的人再传染他人,进行了两轮,那么就有12个人可能患有艾滋病。再一一找出,并告诉他们可能患有艾滋病,我想此时他们的心里是极度恐慌的,不相信自己就这样患有艾滋病。对于我来说,我是非常幸运地,但是我却更同情那些人,最后当老师拿着化验结果是,12个人中有的兴奋、有的沮丧,这多么让人心疼,令人伤心。
这虽然是个游戏,但却能反映社会现实,艾滋病病毒可能就在你不经意间攻破了你的身体,当然了,我们也要给艾滋病患者更多的关爱,不要让他们觉得世界抛弃了他们!让他们在最后的时光里过得充实、踏实。加油吧!
——张涛
 
一节心理课下来,我感受颇深。
当游戏开始时,我相信我们都怀着非常紧张的心情,大家面对着老师一步步的引导,都特别的认真。这让我感受到了大家的关爱和善良。当老师问我们会怎样对待被感染的同学时,我们并没有怀着歧视的态度哦来对待他们。我们给他们鼓励,用关心来帮助他们度过难关。
即便这是个游戏,但它却让我们学会了什么是真正的友谊,不管面对多大的困难,只要我们勇敢的一起面对一切都不是问题。
——武琳
 
 
珍爱生命,远离艾滋
昨天心理课老师给大家讲了有关艾滋病的知识。而我认识的艾滋病知识相对较少,只知道它是人体免疫缺陷引起的,具有传染性,最重要的是它治疗不好。我觉得它挺陌生的,周围也没有HIV患者,他离我们挺遥远。就在我们做游戏的时候,我突然感到了恐惧,发自内心的害怕,害怕自己下一秒就会变成HIV患者,很幸运经历了三轮传播,我没有患病。结束后,我终于松了一口气,心里想着幸好没有拍到我,通过这个游戏,我认识到艾滋病并不遥远,我们应该做好预防。
我想对HIV患者说:不要灰心,给自己信心,给自己加油,每个人的一生都是有意义的,即使翅膀断了,心也要飞翔!
——崔继广
 
 
艾滋病,人体免疫缺陷病,它的主要传染方式主要有三种:一是血液传播,二是母婴传播,三是性传播。
我们上了一节关于HIV的课,这节课我学习了许多关于艾滋病的知识。在课堂上老师和我们班玩了一个游戏。在这个游戏中,我们所有人既紧张又害怕,生怕自己会被传染,虽然是个游戏,但心里也不免害怕。被传染者都发表了他们的感言。而对于我们没有被传染的人来说,我们应多鼓励这群人,给这群人更多的信心和帮助。
对于艾滋病患者,相信自己,时光会改变一切,我们一直都在你们身边!
——丰秀玉
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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