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预防艾滋病 你我同参与
作者:政教处  时间:2016年12月11日  点击:111 次  责任编辑:政教处

 

                                                                                     预防艾滋病   你我同参与
          今年12月1日是第29个“世界艾滋病宣传日”,为了使学生能了解艾滋病,正视艾滋病,关注艾滋病,从11月底开始,我校心理活动课的主题就是“珍爱生命、预防艾滋”,通过游戏、讨论等形式让学生更深刻地了解到艾滋病的危害和预防知识。我们通过课堂形式,加深了学生的认识,从而引导学生们积极参与艾滋病防治宣传活动,推动学校预防艾滋病教育工作的广泛开展。“携手防艾,重在预防”生命教育课程还在进行中……
                                                                                        【关于艾滋病的信息】
        艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标,大量破坏该细胞,使人体丧失免疫功能。因此,人体易于感染各种疾病,并可发生恶性肿瘤,病死率较高。艾滋病,人体免疫缺陷病,它的主要传染方式主要有三种:一是血液传播,二是母婴传播,三是性传播。
      艾滋病的“窗口期”:是指从感染HIV到可以检测出HIV抗体阳性这段时间,一般为2—3个月,最长者可持续6个月。虽检测不出HIV但感染者的血液、精液、阴道分泌物等体液中含有HIV病毒,有很强的传染性。
      艾滋病的“潜伏期”: 在人体内的潜伏期随感染者年龄、感染途径、感染病毒的数量不同而有差异。最短6个月,最长为15年,平均为8~9年,患艾滋病以前,可以没有任何症状地生活和工作多年。HIV感染者要经过数年、甚至长达10年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人,因机体抵抗力极度下降会出现多种感染,如脑炎,念珠菌、肺孢子虫等多种病原体引起的严重感染等,后期常常发生恶性肿瘤肠炎肺炎、口腔霉菌感染、,特殊病原微生物引起的带状疱疹肺结核,并发生长期消耗,以至全身衰竭而死亡。艾滋病已被我国列入乙类法定传染病,并被列为国境卫生监测传染病之一。
       虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力,但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物,也还没有可用于预防的有效疫苗。因此最重要的是采取预防措施。其方法是:
     1.坚持洁身自爱,不卖淫、嫖娼,避免婚前、婚外性行为。
     2 .严禁吸毒,不与他人共用注射器。输血和使用血制品,要在医生的指导下使用。
      3.不要擅自不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。
    4.使用安全套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一。
    5.要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触,切断其传播途径。
                                                                                          【心理活动课】
                                                                                                野火游戏
  一、目标:
    让参与者亲身体验艾滋病病毒传播速度,传播途径,感染者的内心感受等,
増强对艾滋病病毒感染者的理解。提高对艾滋病病毒传播的警觉性,鼓励参与者从个人的角度积极投入到艾滋病预防和关怀的工作中。
    二、活动流程
     第一步,学员围着主持人站成一圈(也可以让学员坐着围成圆圈)。 
    第二步,主持人说:我们要做一个游戏:野火游戏。
   这是一个有关艾滋病病毒传播的体验游戏,为游戏顺利进行,我们要不要制定几条参与规则呢?尊重、参与、保密、守则、倾听 等。
     第三步,主持人让四个人做观察员,先退出圆圈(注意从圆圈的四个角出人),并告诉大家,他们四个人只参加一次握手。
     第四步,主持人说:现在请大家闭上眼睛。……
    第十二步,主持人问没有被抠手心和检测结果为阴性的人:你们能理解到此时此刻他们最需要什么?我们应该为他们(感染者)做些什么?
     第十三步,我们的游戏即将结束,请每个人用一甸话表达参加游戏的感受。最后,请大家互相握手致意,以此来结束游戏。同时表明:握手是不会传播艾滋病病毒的。
附学生心理课感想()
                                   
       “我们的敌人是艾滋病毒,但艾滋病毒感染者和艾滋病人仍然是我们的朋友,” 在上了一节心理课后,我感受颇深,12月1日预防艾滋病HIV的日子,听老师说我们临沂患HIV的人数是全省第三!之前不怎么了解HIV,总觉得离我太远,可事实并不是那样。老师给我们做了个游戏,老师先找3个患HIV的病人,之后在大家不知情的情况下,让三名患者去感染他人,被感染的再去感染他人,进了两轮,我便是被感染的那一员。当时被感染很不可思议,可是这已经是事实了,当老师说病情还不确定时,我们2个病人看到了希望,老师把一张张化验结果发到我们手上,我满怀希望的打开之后,有绝望了,我是真的被感染了。不过这只是个游戏,我们都很入戏。经过那个游戏之后,我不再认为HIV离我们很远,并且我不知道了它的危害性。希望大家以后要注意个人卫生,小心被感染,最后受伤的就是你的家庭。——郁聪
     
    很多学生在活动中体验深刻,课后很多学生写了的课堂感悟,我们选择部分登在《心理发展》栏了。“携手防艾,重在预防”在游戏互动中把预防艾滋病的相关知识传达给学生,这是游戏的目的。
 
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